福建省申报高级教师论文发表的具体要求

　　福建省申报高级教师有发表论文的要求，具体要求是什么，会因所在单位不同而有所差异。建议教师以本单位下发的高级教师职称评审文件为准，或直接向本单位人力资源部门咨询。

　　以下是福建省申报高级教师发表论文的具体要求，仅供参考。

　　撰写并公开发表本学科教育教学论文1篇。专职从事教研、电化教育工作人员撰写并公开发表本学科教育教学论文3篇以上(电教人员可有1篇为教育技术管理方面的文章)。在特殊教育学校、乡村学校任教满一定年限的教师撰写本学科教育教学论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。

　　公开发表的论文指在具有CN刊号的教育类、学科类学术刊物(以《中国图书馆分类法》为准)上发表文章，限独立撰写或第一作者，不含增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、电子刊、一号多刊、报纸等。

　　符合下列情况之一，可视同在CN刊物上发表论文1篇(符合以下多种情况的，也只视同1篇)：

　　1.在《福建教育研究》、《福建教学研究》、《福建教育督导与德育》、《教育探究》上发表的论文。

　　2.直接指导的学生参加高中生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥赛、青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、青少年机器人竞赛和中小学电脑制作活动获全国二等奖以上，或在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥赛获奖。特殊教育学校教师直接指导的学生在省特、残奥会上获奖。

　　另外，年份不同，职称政策可能有变化。以上仅供参考!

　　福建教师评职称小心不认可的刊物

　　选择期刊要特别警惕假刊、套刊的陷阱，假刊、套刊是绝对无效的，因为这两类刊物就是绝对的非法刊物，发表文章自然也是无效的，增刊、电子刊需要看具体情况，因为这两类期刊并不是非法刊物，但在职称评审中确实存在较大争议，大多数情况下是不受认可的，少数情况认可，也就是说发表在增刊或者电子刊的论文可能是有用的，需要教师详细了解本校的具体规定。

　　再来说说认可的刊物，除去上述刊物，只要是正规教育期刊，并且与教师论文相匹配，这样的刊物都是认可的，所以教师选择刊物的范围还是非常大的，毕竟教育期刊是一个期刊大类，数量庞大，教师还需要关注本校有没有指定的期刊，一些学校是有自己的期刊列表的，如果有，教师就必须从中选择了，如果没有，教师需要自己筛选适合自己的期刊。

　　福建省教师职称认可的期刊

　　①：拥有正规CN号、ISSN号;②新闻出版总署可查;③期刊级别符合职称评审文件当中的规定。