应用心理学南大核心期刊征稿目录参考

　　应用心理学杂志是一本社科类的期刊，主要介绍国内外心理学的最新动态，被国内多所大学列为心理学重要学术期刊。该刊物对文章的质量度要求是比较严格的，所以每个作者在投稿的时候都需要根据自己的文章方向去投稿，这样的话才比较容易命中。《应用心理学》主要介绍国内外心理学的最新动态，反映心理学各个领域的研究及其应用的最新成果。《应用心理学》注重论文质量，在我国心理学界享有较高的声誉，被国内多所一流大学列为心理学重要学术期刊源，并被中国学术期刊网等数据库全文收录，还是中国社会科学引文索引的期刊源杂志。本文给大家推荐的是应用心理学杂志的一些目录以供参考：

　　团体间竞争对儿童社会行为的影响

　　许鑫[1];朱毅[3];肖春曲[1];李岩松[1,2]

　　(112)表征在视觉工作记忆中的存储单位：特征、客体或二者并存?

　　宋超;刘婉祎;鲁溪芊;顾全

　　(127)筷子使用中的工效学评估及关节运动模型

　　杨婷;钟雅祯;刘沫含;唐日新

　　(137)干扰情境下类比习得运动技能的稳定性表现

　　胡桂英[1];刘思聪[2];许百华[3]

　　(145)篮球运动情境中球员身高对裁判员判罚的影响

　　张国礼;聂晶晶;汪成

　　(153)心理资本与OPS对老年人成功老龄化的影响

　　李梦迪[1];骆宏[2];钱玥[3];牛玉柏[1]

　　(162)感谢反馈来源对捐赠意愿的影响：有调节的中介效应

　　刘波[1,3];马永斌[2,3];鲁礼华[1,3]

　　(172)中小学教师的情绪智力与工作成效：积极职业心态的中介作用

　　徐富明;邓颖;李欧;刘程浩;黄雅凌

　　(180)小学一年级儿童入学准备状况及其家庭危险和保护因素的研究

　　卢富荣[1];石雅绮[1];王侠[2];李杜芳[3];王耘[4]

　　以上是应用心理学杂志2016年02期的目录，该刊物是一本季刊，每个季度出版一期，如果您需要查看其它刊期目录的话可以联系本站编辑给您提供相关资料。

　　相关论文范文赏析：教育心理学对英语教学的应用

　　摘要：教学心理学作为教育学相关专业的基础学科，对指导各科的学习和教学起着至关重要的作用，对于以学生为教学中心的外语课堂教学来说更有着尤为重要的借鉴意义。通过对教育心理学的研究，笔者探索出教学心理学在英语教学中的应用，本文将通过几个方面对这一问题进行论述。

　　关键词：教学心理学,英语教学,学习动机,因材施教,强化记忆

　　十八届三中全会中提出的关于英语教育的改革可谓史无前例，它弱化了英语在高考中的比重。笔者认为，国家教育部做出这项决策的本意并不是要降低英语在各学科中的地位，而是为了减轻学生的学习负担。正如我们所了解到的，英语学习对于很多学生来说都是“老大难”。基于对教育心理学的研究，笔者总结出了以下几点教育心理学在英语教学上的应用。

　　一、激发学习动机

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