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学术问题
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中文出版
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摘 要 ：［摘要］目的探讨形成性评价对医学生临床实践能力的影响。方法采用示教－训练－评价与反馈－再训练（改进）－再评价模式，对临床医学专业卓越班（形成性评价组）医学生的《临...
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摘 要 ：［摘要］案例微课教学模式是目前临床医学教育改革的热点方向之一。将案例微课教学模式融入临床医学教学中，不仅可增加教学的趣味性，而且有利于对抽象理论知识点进行梳理和扫...
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摘 要 ：【摘要】如何减轻因手术而出现的机体应激反应是围手术期管理的关键，这是外科学界的广泛共识。随着大数据时代和精准医学的发展，关于围手术期的干预策略和综合治疗成为临床研...
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摘 要 ：【摘要】目的探讨微视频联合回授法在心血管内科护理实习带教中的应用效果。方法采用随机数字法将某三级甲等医院心血管内科护理专业实习护生分为对照组（n=21）和试验组（n=21）...
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摘 要 ：摘要：习书记总书记指出要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，在深刻理解高校全方位育人目标的基础上，结合高职高专...
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摘 要 ：摘要：深圳养老服务组织的发展现状是规划养老服务业发展的主要事实依据，在理论层面探索养老服务组织发展的对策和路径对养老服务制度建设具有重要参考价值。文章通过问卷调查...
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摘 要 ：摘要:利用自制的亲水性强阳离子交换整体柱对体液中阿替洛尔、氢氯噻嗪和利血平三种降压药的含量进行测定，对三种降压药的分离条件进行了优化，并在血浆和尿液基质中对三种降压...
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摘 要 ：摘要:目的调查江苏省苏北农村高血压患者药物使用和血压控制效果等情况，筛选出性价比高的用药方案，为指导农村地区合理选用降压药物提供依据。方法对苏北农村四个高血压规范化...
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摘 要 ：摘要目的：分析社区门诊老年高血压患者的特点及合理选择降压药的情况。方法：选取2019年8月-2020年2月社区老年高血压患者500例，总结社区中老年高血压患者的特点，研究社区老年高...
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摘 要 ：【摘要】目的研究脑得生丸联合降压药对高血压眩晕的影响。方法选取90例高血压眩晕患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者给予卡托普利片治疗,观察组患者...