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学术问题
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中文出版
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摘 要 ：【摘要】随着互联网+教育形式逐渐兴起与普及，现代教育技术在中小学英语教学及学生管理中扮演着愈发重要的角色。此外，在严格防控疫情为常态的当下，利用多媒体设备进行集线上...
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摘 要 ：【摘要】本文主要以高中数学教学中尝试教学理论的整合运用研究为重点，结合高中数学教学现状，从设计尝试问题链、尝试活动中教师指导设计、尝试活动中教学评价设计、合理应用...
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摘 要 ：摘要：高职院校高等数学课程思政教学是实现立德树人培养目标的重要途径，是培养新时代全面发展的技术技能型人才的关键。通过对高职院校高等数学课程思政的教学理念、教学内容...
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摘 要 ：摘要:本文主要是从积极的方面介绍高等数学培养大专学生应用能力提高方面做个探讨，希望更多的大专学生能学习到高等数学课程，领悟到高等数学的核心思想，在工作岗位上有所作为...
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摘 要 ：摘要：近些年颁布了新的教学政策，要求学生成为学习的主体，在探索知识点的过程中，通过自己的学习方式掌握相关理论。因此，教师在小学数学教学的过程中，应根据学生的数学学...
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摘 要 ：【摘要】元认知理论是一项重要的认知理论，将该认知理论应用在教学中能帮助学生建立主体认知意识，提升教学效率。尽管元认知理论由来已久，并被广泛应用于教育领域中，但该理...
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摘 要 ：【摘要】核心素养是新课改下的教育聚焦，贯串高中数学课标的所有部分，基于核心素养时代的背景，进一步研究数学图式化教学，探讨高中数学如何进行图式教学实践，分析图式理论...
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摘 要 ：[摘要]课程思政和思政课程协同育人是高校实现立德树人的重要举措。课程思政案例的挖掘是实施课程思政的前提。以化学化工类高等数学课程思政为例，探讨了案例的挖掘渠道，包括...
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摘 要 ：【摘要】信息技术教学已成为越来越多小学数学教师的主要教学手段之一，其原因是多方面的。一是由于信息技术教学能够让学生的数学理论学习更加轻松，图形能加深学生对知识的记...
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摘 要 ：【摘要】随着新课程改革的逐步推进，我国高中数学教学水平取得了较大提升，其中数学竞赛的推广和应用使学生的学习成绩及综合素养均得到快速提高。作为新课改下高中数学教学的...