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中文出版
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摘 要 :摘要:在现代教育技术的发展下,历史教学应当从传统教育模式出发,发挥出现代教育技术的作用,在课堂中展现真实的历史事件,提升教学的直观性。因此在初中历史教学中就要从打...
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摘 要 :摘要:小学阶段的数学学习是数学基础知识的铺垫,通过让小学生学习很基本的数学知识,更好地了解日常生活中的数学应用,进一步学习有关应用到数学知识科目不可或缺的技能。在...
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摘 要 :摘要:科学教育本科专业自创建以来,学界对其培养模式进行了不懈的研究和探索,虽取得了一定成绩,但也存在一些问题。科学教育本科专业四维人才培养模式构建思路如下:确立四...
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摘 要 :【摘要】混合学习是现代医学教育体系中重要的教学方式之一,其核心思想是根据不同问题、要求,采用不同的方式解决问题,从而优化与学习目标对应的学业成就。近年来,我国也正...
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摘 要 :摘要:陈鹤琴先生的幼儿科学教育思想强调以儿童为主体,培养创造力和研究精神,充分利用周围科学环境,重视幼儿的科学实践活动,注意教学的整体性、游戏化和多样性。当下幼儿...
阅读:109次
摘 要 :摘要:将多媒体教学设备等现代技术应用于偏远山区的英语教学,能很好地满足山区英语教学的需求,使课堂教学变得更加生动,大大提高学生的学习能力和学习兴趣,对英语教学的改...
阅读:150次
摘 要 :摘要:应急科学教育为应急管理事业发展提供重要智力支撑。通过梳理提炼国内外相关文献资料,总结我国应急科学教育发展历程,并进行年代发展阶段划分;结合具体应急科学教育实...
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摘 要 :[摘要]义务教育阶段的科学教育事关创新型建设。在我国加快建设创新型国家,推进经济高质量发展之际,义务教育阶段科学教育的现实图景是:课时基本保障但未开足开好,教师队...
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摘 要 :摘要:在科学技术不断发展的背景下,新一轮基础教育改革已经开始。而在小学数学课堂教学中,有效融入信息元素是提升教学有效性的必然选择,它可以改变和突破传统的教学模式,...
阅读:114次
摘 要 :摘要:馆校合作是促进科学教育发展的重要措施之一,然而由于属于跨界合作活动,馆校合作科学教育的开展遇到诸多困境和挑战。以过程-结果评估思想、科学教育目标、合作过程与机...