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中文出版
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摘 要 ：［摘 要］ 从近两届国家级基础教育教学成果的评选要求及获奖情况入手，立足于市级层面，探讨市级教育行政部门及教科研机构开展基础教育教学成果培育与指导工作的路径、策略及...
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摘 要 ：［摘 要］ 为克服教师职业发展的倦怠和瓶颈，通过组建工作坊，更好地激发教师的内驱力和自我效能，注重多元智慧和互助合作，打造教师深度培养基，构建新的合作交流共同体...
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摘 要 ：［摘 要］ 很多学校将学校特色作为学校亮点名片，花了精力、财力、人力，但由于出发点不同，实施受众差异，所产生的实际效果却差异很大...
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摘 要 ：［摘 要］ 盘活校内外资源是特色办学的基础。整合学校资源，传承特色基因；优化校内外资源，加强课程建设；成立...
阅读：101次
摘 要 ：［摘 要］ 学校特色是一所学校追求的一种独特稳定的品质，是一所学校的核心竞争力之一。推进学校特色建设，不仅...
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摘 要 ：［摘 要］ 学校教育需要有特色，这是实现教育均衡和教育公平、避免同质化办学的重要途径，也是凸显学校个性、彰显学校特质的必要方式...
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摘 要 ：［摘 要］在落后地区兴办民办学校就是最大的民生工程。目前，在落后地区开办民办学校遭遇到一些挑战，对此，本文...
阅读：162次
摘 要 ：［摘 要］ 校长是一所学校的灵魂和统帅，一个好校长就是一所好学校。校长的管理水平，对于学校的发展起到举足轻...
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摘 要 ：［摘 要］ 学校管理千头万绪，不妨念好六字经，即绘沉研守引立。其具体内容为：要绘好发展蓝图、肯于沉入课堂、...
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摘 要 ：［摘 要］ 校长要给每一个教师一个梦想，让老师带着梦想教学。提供恰当的平台，让老师的负面情绪能够及时地发泄...