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时间:2021-05-06 09:03:29计算机基础知识在线练习系统设计与实现
摘要：课后练习是计算机教学过程中的一个必要环节，随着网络的发展，改变传统的纸质练习模式，使用网络进行练习是计算机教学发展的必然趋势。介绍了利用ASP和Access数据库技术，...[阅读全文]
时间:2021-05-06 09:00:51高校计算机基础知识教学存在的问题及解决对策探析
摘要计算机发展日新月异，对高校计算机基础知识教学提出新的、更高的要求。对高校计算机基础知识教学中存在的问题进行分析，提出改进高校计算机基础知识教学的相关思路和举措...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:57:56学科思维导图在计算机基础知识教学中的应用
【摘要】本文分析了什么是思维导图以及与学科思维导图的差别，详细的介绍了如何在计算机基础知识中采用思维导图的方式解决教学过程中遇到的问题，并结合相关具体案例，论述了...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:55:13计算机基础与计算思维相结合的“计算机导论”课程知识体系构建研究
摘要：计算机导论作为计算机类学生的第一门专业基础课程，构建好这门课程的教学知识体系，为后续课程打好专业基础，并培养学生的计算思维和创新能力，激发学生的专业学习兴趣...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:52:29延河流域景观格局与生态水文过程分析
摘要：延河流域作为典型的黄土高原丘陵沟壑区，水土流失是最主要的生态环境问题，其生态环境治理能为整个黄土高原生态恢复重建提供典型范例，因此评价延河流域景观格局变化对...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:50:38降雨类型和水土保持对黄土区小流域水土流失的影响
摘要:对黄土区桥子东沟流域的143场次洪水事件水文泥沙数据进行统计分析，并利用K均值分类法划分降雨类型，比较不同降雨类型条件下流域水土流失特征，探讨水土保持治理对不同降...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:48:26甘肃白龙江流域水土流失的景观生态风险评价
摘要以青藏高原、黄土高原和秦巴山区三大地形交汇过渡带水土流失的典型流域甘肃白龙江流域为研究区，结合ＲUSLE模型和生态风险评价方法，定量分析流域尺度的水土流失景观生态风...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:46:39西南喀斯特坡地水土流失／漏失过程与机理研究进展
摘要：西南喀斯特区坡耕地特殊的地表、地下双层空间结构，使得岩溶区的土壤侵蚀过程具有特殊性和复杂性，并产生了一系列特殊的环境地质问题，如水土流失、旱涝、石漠化等。开...[阅读全文]
时间:2021-05-06 08:44:35福建省长汀县河田水土流失区植被覆盖度变化及其热环境效应
摘要:南方红壤典型水土流失区福建省长汀县河田盆地区的大片山地曾由于植被稀少、山岭裸露、气候炎热，而被称之为火焰山。通过20多年的水土流失治理，该区的生态环境有了很大的...[阅读全文]
时间:2021-04-30 10:31:37国际粮食价格波动影响因素分析
内容提要：本文将供给和需求结合起来，并且考虑了恐慌性购买和煽动远景悲观预期的热钱大举进入国际粮食市场的影响，系统地考察了各国粮食价格波动的影响因素，分析了国际粮食...[阅读全文]
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