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摘 要 :摘要:智慧教育时代,学习场所已经从物理学习空间拓展到网络学习空间。然而,对网络学习空间分类的认识不清,造成空间的建设方案、实施方式和效果评估遇到了重重障碍。该文首...
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摘 要 :摘要:随着三通两平台建设的深入推进,利用网络学习空间提升大学生自我效能感的研究具有重要的理论意义与实践价值。该文采用准实验研究方法,在课程教学中,通过设计和应用网...
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摘 要 :摘要本世纪初,我国政治系统为疏导低重心的农村教育格局,以整合教育资源、提高教育质量、促进教育均衡,在基础教育管理体制改革和农村人口锐减等社会背景下输出了撤点并校策...
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摘 要 :摘要随着国家大力倡导弘扬和发展中国传统文化,促使其进入学校的宣扬之下,全国各地的学校纷纷响应,火热开展各类形式的传统文化教育。本文对传统文化的定义及其价值进行了明...
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摘 要 :摘要中国教师教育正经历着深刻的变革,教师教育重心逐步上移,在这样的背景下,小学教育专业(本科)应运而生。然而,小学教育专业(本科)在我国教师教育领域中出现的时间较...
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摘 要 :摘要我国教师教育领域中年轻的本科小学教育专业,其专业的培养目标、课程设置和培养模式等问题国家尚且没有统一标准要求,所以本科小学教育专业的课程设置仍处于探索阶段。本...
阅读:190次
摘 要 :摘要专业认同,是个体对自身与所学专业关系的认识和接纳的过程。它是在自我评价的基础上,对所学专业是否适合自身发展的一种认识和对专业的接纳。本研究通过对四所师范院校小学...
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摘 要 :摘要:快速工业化、城镇化进程中,中国土地资源开发、利用与管理领域面临的问题日益突出,现有的土地资源学科知识积累、研究取向、技术手段,难以为破解重大现实问题提供有效...
阅读:179次
摘 要 :摘要:随着开采深度的增加,地应力增大、涌水量加大、地温升高等深部地质环境愈加复杂,深部工程灾害日益严重,深部软岩工程灾害尤其严重,给深部软岩工程问题研究提出了严峻...
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摘 要 :摘要:作为一种新型网络架构,软件定义网络(softwaredefinednetwork,简称SDN)将网络的数据层和控制层分离,通过集中化控制和提供开放控制接口,简化网络管理,支持网络服务的动态应用程序控制...