- 时间:2021-02-25 09:24:25学科核心素养目标下高中英语阅读策略有效性的研究
- 【摘 要】无论从高考英语试卷中英语阅读所占的比重来看，还是从英语作为交流工具的基本职能来看，英语阅读教学都是英语教学中重要的环节...[阅读全文]
- 时间:2021-02-25 09:21:50思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 【摘 要】思维导图作为可视化的教学工具，其醒目的关键词、生动的视频和图片、多彩的标记颜色等有效调动了学生的学习积极性，使得学生在思考过程中能形成创新思维...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:50:29合理利用班级图书角提高初中学生语文阅读能力的探究
- 【摘 要】新课程改革对初中阶段学生的语文阅读能力和学习效率提出了更高的要求。新时期，初中语文教师应根据新课...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:47:22中学体育教学中运用分组教学模式的策略
- 【摘 要】体育教育事业发展态势逐渐向好，各教育阶段开始重视起体育教学改革，以保证为学生全面可持续发展提供助力...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:34:45发挥教学的高效能——英语教学中的反思
- 【摘 要】教师是培养人才的中流砥柱，是奋斗在德育工作最前线、锻造学生灵魂的工程师。作为点燃学生求知火花、陶...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:32:27巧用历史故事激活初中历史课堂
- 【摘 要】历史故事在初中历史课堂中的渗透，符合当前初中学生的心理特征和兴趣爱好，对创设轻松愉快的教学氛围，激活枯燥、乏味的历史课堂发挥着至关重要的作用...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:28:37例谈初中历史核心素养的培养
- 【摘 要】本文主要从核心素养角度论述了初中历史教学模式的改革,指出初中历史教学核心素养培养的基本要求并提出有效的培养策略...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:26:18高中英语课堂有效性教学实践的几点体会
- 【摘 要】为了构建高效课堂，教师需要以有效性、客观性和全面性为原则，关注教学实践活动的丰富化及多元化。对于...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:21:062016—2019 年成都《道德与法治》中考主观题特征分析
- 【摘 要】本文对近四年成都地区《道德与法治》中考试题的主观题进行文本解析，从题型、出题范围、考查知识点、设问方式等几个方面进行归纳整理,找出其中的规律，用以提高初三...[阅读全文]
- 时间:2021-02-24 09:19:05初中地理教学导学案课堂实践初探
- 【摘 要】以新课程标准为指导、以学生为主体，深入剖析学生的成长规律和个性化发展需求，调整教学思路和方向，积极创新导学案，能够让学生在导学案的引导下实现自主学习和主动...[阅读全文]
