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中文出版
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摘 要 ：摘要：新媒体的问世，极大的冲击了传统高中语文授课，因此，文章与新媒体环境相结合，对创新高中语文教学的内容进行了分析与探究，以期为更好的推动高中语文教学奠定基础，做...
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摘 要 ：摘要：在新课改的指引下，小学生态课堂作为一种新的教学模式越未越受到小学数学教师们的重视。生态课堂的构建不仅对促进师生之间的交往互动有很大作用，还能提高课堂效率、培...
阅读：195次
摘 要 ：【摘要】 在现今社会,要在社会中有很好的发展,就需要有良好的学习合作能力。只有学会了怎么和他人合作,共同发 展,取得互赢的局面,这样才能在社会中更好的生存。在初中学习中,是...
阅读：165次
摘 要 ：摘要：随着我国科技水平和经济水平的迅速发展，人民生活水平也在不断的提高，教育事业在人们的生活中占领的地位也越来越重要。初中，是小学的递 进学习，也为日后的高中学习打...
阅读：136次
摘 要 ：摘 要：传统的初中教学强调教师的主导作用，从而忽略 了学生的主体地位。随着新课改的深入推进，有必要反思传统 初中教学，适当改进初中教学的方法。本文试提出相关建议， 为初...
阅读：106次
摘 要 ：摘 要：初中教育是学生学习生涯的关键阶段，文章分别从教育与心理疏导的关系，运用循序渐进的教学 模式，如何让学生走进你的课堂，让学生成为学习的主人，加强与家长的沟通联...
阅读：78次
摘 要 ：摘要：伴随着社会经济的逐步发展，人们在自身生理需求获取满足的同时，越来越重视心理健康。对于家长来讲，特别是初中阶段的家长，将所有注意力都投入孩子身上。大多数家长发...
阅读：104次
摘 要 ：摘要：随着新课程改革的深入，对话式教学已成为初中思想品德课积极探索的教学模式。本文试图在交往理论的视角，探究初中思想品德课对话式教学存在的主要问题及原因，从而提升...
阅读：117次
摘 要 ：摘要:生物学重要概念的形成、理解和应用是初中生物学教学的核心目标之一。结合教学实例说明通过学习下位概念构建下位概念模型．综合分析下位概念模型可以构建重要概念模型并构...
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摘 要 ：【摘要】目的探究病理生理学教学中应用基于大班教学的案例式教学的效果。方法选取2016级本科生370例为研究对象，其中183例行传统大班教学的学生为传统组，187例行基于大班教学的案...