刘莎团队在《医学与哲学》发表医护人员心理健康求助行为研究论文

　　华中科技大学医药卫生管理学院刘莎团队在《医学与哲学》发表论文《医护人员心理健康求助行为研究的系统评价》。该研究通过全面检索中英文数据库，筛选纳入12篇相关研究，采用5W1H框架从六个维度系统分析医护人员心理健康求助行为特征，明确其求助行为内涵，并提出提升认知、强化组织支持、推广数字化渠道等促进措施，为医护人员心理健康干预提供理论与实践指导。

　　医护人员作为高压职业群体，心理健康问题尤为突出。《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》显示，27.7%的医务工作者存在抑郁倾向，医生和护士风险居前。然而受职业特殊性、认知不足等因素影响，他们往往不愿主动寻求心理帮助，新冠疫情期间接受专业心理支持的医护人员占比甚至不足10%，相关研究缺乏系统性分析。

　　研究团队遵循严格的文献筛选与质量评估标准，最终纳入来自9个国家的12篇实证研究，涵盖急诊、外科、肿瘤科等多科室医护人员。通过5W1H框架分析发现，急救与急重症科室人员是求助行为主要群体，占比33.3%;疫情相关心理负担、职业倦怠、工作场所暴力是主要求助原因，合计占比83.3%;求助多发生在经历重大创伤事件或情绪困扰影响工作生活时;求助渠道以工作场所支持、专业医疗机构和线上平台为主;求助内容包括情感支持、心理健康培训和专业治疗;求助方式中，寻求家人朋友等非专业支持占比最高，达50%。

　　针对现状，研究提出三项核心建议：一是提升心理健康认知，在高风险科室开展针对性培训，设立24小时心理援助热线，实现心理问题早期识别;二是优化组织支持，合理安排工作任务，建立员工援助计划和同辈互助网络，营造人文关怀的工作环境;三是推广数字化求助途径，借助在线咨询平台、心理健康APP等，突破时间空间限制，降低隐私顾虑带来的求助障碍。

　　该研究填补了医护人员心理健康求助行为系统性分析的空白，为医疗机构制定精准干预策略提供了科学依据，对改善医护人员心理健康状况、提升医疗服务质量具有重要意义。