- 时间:2020-01-10 10:01:24PCK架构下高三化学复习课教学策略研究
- 摘 要：PCK 是学科教学知识的简称。在目前高中化学教学实践研究中，高三化学复习中存在着学生能听懂课程但做不对题、能学会化学知识但不会解决问题的现象。运用 PCK 中的四个要素...[阅读全文]
- 时间:2020-01-10 09:58:25变式教学策略在高三数学复习中的实施分析
- 【摘要】本文主要以变式教学策略在高三数学复习中的实施分析为重点进行阐述，结合当下变式教学介绍和运用变式教学在高三数学复习中有效方法为主要依据，从运用过程式变式教学...[阅读全文]
- 时间:2020-01-10 09:53:54初中英语书面表达教学策略的实践研究
- [摘要】基于突破书面表达命题教学难点的研究，作者提出了输入策略、过程控制策略、批改策略、评价策略四种策略，通过具体的案例分析，定义了四种策略的概念，概括了内涵并提出...[阅读全文]
- 时间:2020-01-10 09:51:59初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- [摘要】初中英语阅读课程教学在很大程度上促进了语言素养的形成，是培养英语学科核心素养的重要渠道。英语阅读课教学对培养学生的综合语言运用能力具有重要作用，是提高学生的...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:24:32初三数学总复习阶段如何提高数学成绩
- 摘要：如果一定要给学生们初中的学习效果找一个评定的标准，那么无疑是一年一度初中向高中阶段过渡的中考，每年这个时候不管是学生、家长、教师还是学校都予以了高度的重视。...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:20:48初中数学教学质量的提高
- 摘 要：随着社会的飞速发展，人们对教育的要求逐渐提高，传统的教学模式已不能完全满足当今的教育需求。近年来，新课程标准更加注重数学教学有效性的提高。因此，在日后的教学...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:16:29初中数学教学中开放题教学法的应用研究
- 摘 要：随着近年来素质教育理念的不断深入，初中数学教学更加提倡通过加强对数学开放题的教学，激发学生的好奇心与积极性，以使学生的知识面和思维能力得到扩展。对此，初中数...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:13:02初中数学课堂有效教学的实现及意义探寻
- 摘 要：初中数学作为一门基础性课程，教师只有在课堂教学过程中积极开展教学，摒弃传统教学方式，创新现代化教育教学，在课堂上创设更贴近学生生活的教学情境，对学生学习数学...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:01:53初中英语“目标—评价—教学一致性”的实现路径
- 摘要：目标一评价一教学一致性，即基于课程标准和真实学情确定具体的教学目标、基于具体的教学目标设计具体的评价任务、基于具体的教学目标和具体的评价任务设计具体的教学环...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 09:55:22初中英语“导学案”的设计与应用
- [摘要]将学案导学运用于初中英语课堂教学之中，是新课改对教学的要求。它能使学生的主体性得到充分体现，提高学生学习的积极性，提高其自主学习的能力以及合理地处理人际关系...[阅读全文]
