高教发展与评估CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊

　　高教发展与评估杂志社简介

　　《高教发展与评估》(双月刊)创刊于1985年，是由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。

　　《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指向，倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针，注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

　　高教发展与评估杂志栏目设置

　　发展论坛、评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧

　　高教发展与评估杂志荣誉

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)

　　万方收录(中)

　　上海图书馆馆藏

　　国家图书馆馆藏

　　知网收录(中)

　　维普收录(中)

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　高教发展与评估杂志最新目录

　　印度高等工程教育专业认证的特点 庄丽君

　　(54)剖析美国《全国大学生学习性投入调查》及其变化 龙琪

　　(66)论教师工作生活质量评价指标的选择 罗儒国

　　(76)高校教师教学水平评价的概化理论运用 黎光明;张敏强;梁正妍;蒋欢;王幸君

　　(88)中国高等中医药院校学术影响分析 钱爱兵;谢靖;刘艳华;周晨婷

　　(101)研究型大学首位学科的演变与绩效 李峰;丁倩倩

　　(109)美国高峰体验课程在中国新闻传播教育中的应用与评估——一项针对本科专业课程的田野调查 邓惟佳[1,2]

　　高教发展与评估杂志论文范例

　　研究型大学首位学科的演变与绩效

　　摘　要：本研究以"985工程"高校论文产量最高的学科(首位学科)为对象,以InCites数据库为数据来源,采用相对产量和相对引用两个指标对1998-2012年间中国高水平研究型大学首位学科的布局和结构进行分析。研究发现："985工程"高校的首位学科发展相对稳定,集中分布在化学、物理学、工程学和材料科学四门理工类学科。从首位学科论文产量和质量的演变来看,传统首位学科以降低论文产量、提升论文质量的内涵式发展路径为主;新进首位学科以规模和质量并重的发展路径为主。也有部分高校的首位学科存在特色消失、质量下降的风险。