上海教育科研北大核心

　　《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。曾用刊名：教育科研情况交流。

《上海教育科研》栏目设置

　　上海教育研究杂志设有栏目有：理论经纬，专题研讨，管理方略，德育视点，国际视野，决策咨询，观察与思考，心理探索。

《上海教育科研》2012年第11期目录

　　高考外语科目地位变革六十年......................吴根洲；郑灵臆
　　香港公开考试英语科校本评核述评....................詹颖；万志宏
　　邀约型学校建构的内涵、主体与策略....................金惠；刘建
　　职称评价助推教师专业自主发展............................卞东华
　　论“宽容的课堂教学”中的教师表达........................吕红日
　　语文学科教学更应该实施“先学后教”......................刘金玉
　　普通高中历史教师课程意识培养的思考与实践................周生民
　　搭建情境平台,体验生活英语...............................楼成芳
　　小学数学有效“问题场”创设的实践研究....................徐双莲
　　指向思维发展的儿童准备启蒙教学的实践研究................倪静川
　　嬉乐作文:一种生态学的教育努力...........................王笑梅
　　准备教学须寻求和谐........................................袁健

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