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《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指向,深入贯彻科学发展观,以繁荣考试研究,推进考试改革,促进考试事业发展为办刊宗旨,面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题,集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。主要栏目有考试制度研究、考试理论与实践、考试技术与应用、考试与评价等,读者对象:国内外及地区各级各类考试与评价机构研究者和工作者,教育工作者,高等院校相关专业师生及其他与考试有关的人员。
《中国考试》2012年第05期目录
教育测量理论新进展及发展趋势....................辛涛;乐美玲;张佳慧
Rasch模型在等级量表设计中的应用........................杨建原;曾薇
英语文化意识评价可行性研究:反拨作用机制视角..........兰春寿;张昌宋
美国ACT课程调查对我国高考改革的启示..................关丹丹;向冠春
高考化学学科能力考查的演变及趋势.....................刘玉荣;王后雄
汉语测试中多项选择题的命题技术探究..........................王佶旻
中国大陆和台湾地区高考英语完形填空题题型结构的比较与分析....宋卫民
高考改革:无以承受的问责之重...................................李佳
高校统一招生制度规则体系的公平性审视........................应朝帅
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