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中文出版
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摘 要 ：【摘要】开放大学教师作为在线教学的实践者、设计者、监控者、学习支持服务提供者，是教学走入良性运作轨道的关键推动力量。面对体量庞大的学生群体，如何建设好相对匮乏的师...
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摘 要 ：摘要：为了解齐齐哈尔大学体育教育专业学生教育实习效果情况，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对齐齐哈尔大学体育教育专业2016级学生实习后的教学能力进行研究．结果表...
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摘 要 ：摘要］思想政治教育实践性知识是思想政治教育工作者所信奉的，并实际主导着思想政治教育工作者行动的知识，它是思想政治教育理论知识的实践形态，是思想政治教育哲学、思想政...
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摘 要 ：【摘要】幼儿阶段是幼儿学习生涯的开始，这个阶段的教学对幼儿的学习能力、学习习惯及三观塑造有着深远的影响。自然角是幼儿教学中的重要阵地，通过植物种植活动可以激发小班...
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摘 要 ：摘要：我国普遍采用的是45分钟为一堂课的教学时间制度，那么如何让学生在这45分钟内明确知道这堂课的学习目标以及学习任务，然后在这一指导下去进行最高效率的学习，是每个教师...
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摘 要 ：摘要】初中教育管理的核心在于培养学生的学习习惯、身心素质和思想品格，而良好的师生沟通则是教育管理的关键。为提升师生沟通效果，教师需要认知沟通的重要性，深入研究沟通...
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摘 要 ：摘要：几何是初中数学知识体系中的重要组成部分，由于其具有较强的抽象性，因此学生学习起来会比较困难。教师在初中几何教学中运用思维导图，目的是直观地呈现抽象的几何知识...
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摘 要 ：摘要：初中阶段是学生成长的重要时期，也是学生理论知识学习和思想道德培养的关键阶段。要想真正教育好学生，促进学生的全面发展，仅仅依靠学校教育是不够的，还需要学生家庭...
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摘 要 ：摘要：学生作为独立的个体，在学习、生活中会呈现独特的个性。初中阶段学生的个性非常明显，教学过程中，需要尊重学生的个体差异，进行因材施教，使学生在学习中健康成长。文...
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摘 要 ：摘要：在幼儿教育的启蒙阶段绘本教学起到好良好的促进作用，让幼儿通过科学合理的图文布局和生动有趣的故事，让幼儿对颜色的审美、词汇的积累、阅读能力的提升、语言表达能力...